培訓時(shí)間(jiān)/地(dì)點：   2022年(nián)2月(yuè)22~23日(rìα$α←)（星期二 ~ 星期三）/上(shàng) 海(hǎi)

2022年(nián)4月(yuè)19~20日(rì)（星期二 ~ 星期三）/蘇 州

2022年(nián)6月(yuè)23~24日(rì)（星期四 ~ 星期五）/南(nán) 京

2022年(nián)8月(yuè)12~13日(rì)（星期五 ~ 星期六）/甯 波

2022年(nián)10月(yuè)13~14日(rì)（星期四 ~ 星期五）/上(shàng) 海(hǎi)

2022年(nián)12月(yuè)15~16日(rì)（星期四 ~ 星期五）/杭 州

收費(fèi)标準：￥3500/人(rén)

Ø 含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點™π↕★費(fèi)、會(huì)務費(fèi)↔ ÷、稅費(fèi)

Ø 不(bù)包含學員(yuán)往返培訓場(chǎng)地(dì)的(de)交通(tō™✔÷ ng)費(fèi)用(yòng)、住宿費(fèi)用(yòng)，早餐及晚餐 

課程目标&收益：

1. 剖析5S項目推行(xíng)的(de)困難所在

2. 針對(duì)企業(yè)5S推行(xíng)困難探討(tǎo)對(d$±uì)策

3. 認知(zhī)不(bù)同企業(yè)特點的(de)5S實施重點

4. 熟悉企業(yè)推行(xíng)5S的(de)策略重點和(hé)關鍵步驟

培訓對(duì)象：

5S項目負責人(rén)，5S推行(xíng)團隊成員(yuán)，企業(yè)改善團隊，生(shē¶™÷ng)産、設備、物(wù)流、倉儲、質量等相(xiàng)關部門(méγ↓n)的(de)經理(lǐ)、主管

授課形式：

知(zhī)識講解、案例分(fēn)析討(tǎo)論、角色演練、小(xiǎo)組討(tǎo)論>ε≥→、互動交流、遊戲感悟、頭腦(nǎo)風(fēng)暴、強調學員(y¥$φ€uán)參與。

課程大(dà)綱：

第一(yī)天09：00～12：00

一(yī)、破冰

1. 問(wèn)候、建立共同語言

2. 課程總體(tǐ)結構的(de)介紹

3. 學員(yuán)相(xiàng)互認識并分‍®↓≠(fēn)享以下(xià)信息：

5S落實過程中的(de)困難所在

課程學習(xí)疑問(wèn)

二、你(nǐ)的(de)5S管理(lǐ)為(wèi)什(shén)麽難落實？

1. 最熟悉的(de)陌生(shēng)人(rén)：我們真了(le)解嗎(ma)？

我們為(wèi)什(shén)麽要(yào)做(z"∑uò)5S？

遊戲：5S的(de)目的(de)和(hé)作(zuò)用(yòng)

6S、7S、8S……可(kě)5S真做(zuò)好(hǎo)了(le)嗎(ma)？

Ø 5S管理(lǐ)的(de)內(nèi)在邏輯

Ø 5S推行(xíng)的(de)基礎——讓你(nǐ)的(de)項目有(yǒu)意義

案例分(fēn)享：5S推行(xíng)的(de)意義

2. 5S管理(lǐ)的(de)難點——堅持

課堂討(tǎo)論：為(wèi)什(shén)麽難以堅持？

Ø 一(yī)群人(rén)能(néng)堅持的(de)基礎是(shì≠↕δ♦)什(shén)麽？

Ø 5S得(de)以堅持的(de)奧義

第一(yī)天13：00～16：30

三、如(rú)何成功推行(xíng)5S管理(lǐ)項目？

1. 1S整理(lǐ)

Ø 整理(lǐ)的(de)實施關鍵點

Ø 紅(hóng)單運動的(de)現(xiàn)場(chǎng)實踐

Ø 紅(hóng)單運動的(de)推行(xíng)要(yào)點

案例分(fēn)享：紅(hóng)單運動的(de)後續故事(shì)Ω↕↕★

案例分(fēn)享：紅(hóng)單運動也(yě)有(yǒu)鞭長(c✔∑'háng)莫及的(de)時(shí)候

課堂演練：紅(hóng)單運動的(de)實施

2. 2S整頓

Ø 整頓的(de)實施關鍵點

Ø 三定原則的(de)意義與運用(yòng)

Ø 從(cóng)标準作(zuò)業(yè)角度理(lǐ)解整頓

Ø 辦公現(xiàn)場(chǎng)如(rú)何整頓？

Ø 裝備型生(shēng)産現(xiàn)場(ch↕♦‍✔ǎng)如(rú)何整頓？

Ø 倉儲、物(wù)流中心如(rú)何運用(yòng)整頓？÷'

案例分(fēn)享：為(wèi)什(shén)麽定置難以保持？

課堂演練：定置討(tǎo)論的(de)實施

 第二天09：00～12：00

1. 3S清掃

Ø 清掃的(de)實施關鍵點

Ø 清掃檢查制(zhì)度設計(jì)與維護

Ø 流程型生(shēng)産現(xiàn)場(chǎng)的(de)清掃難點與突破

Ø 清掃中要(yào)著(zhe)重解決的(de)4類問(wèn)題

案例分(fēn)享：為(wèi)什(shén)麽需要(yào)清掃

案例分(fēn)享：清掃的(de)執行(xíng)到¥&π(dào)位問(wèn)題

課堂演練：清掃責任的(de)落實

2. 4S清潔

Ø 清潔的(de)實施關鍵點

Ø 如(rú)何做(zuò)好(hǎo)5S的(de)标準化(huà)

Ø 目視(shì)管理(lǐ)的(de)定義

小(xiǎo)組活動：目視(shì)管理(lǐΩ♠γ±)方法的(de)運用(yòng)

Ø 目視(shì)管理(lǐ)等級劃分(fēn)及其現(xiàn ₹)場(chǎng)運用(yòng)

Ø 辦公現(xiàn)場(chǎng)的(de)目視(shì)化(huε​₩↑à)管理(lǐ)

案例分(fēn)享：目視(shì)管理(lǐ)闆的(de)運用(yòng)

第二天13：00～16：30

1. 5S素養

Ø 素養的(de)實施關鍵點

Ø 全員(yuán)參與&以身(shēn)作(zuò)則

Ø 持續改善活動的(de)靈活開(kāi)展

案例分(fēn)享：衆人(rén)拾柴火(huǒ)焰高(gāo)

課堂演練：如(rú)果建立5S管理(lǐ)評價系統

四、5S管理(lǐ)項目的(de)組織保障

1. 成立5S管理(lǐ)項目組

Ø 5S項目組的(de)項目組織形式

Ø 項目過程中的(de)職責分(fēn)配

不(bù)同企業(yè)、不(bù)同現(xiàn)場(chǎng) ↑α♥的(de)5S推行(xíng)要(yào)點總結

拟定5S推進計(jì)劃

5S培訓與活動開(kāi)展

五、課程總結

六、Q&A

講師(shī)簡介：陳老(lǎo)師(shī)

15年(nián)管理(lǐ)顧問(wèn)經驗、40個(gè)以上(shàng)項目輔導經驗。

先後從(cóng)事(shì)生(shēng)産管理(δ$≈​lǐ)、精益推進、公司運營管理(lǐ)工(gō±↔≈ng)作(zuò)，資深的(de)外(wài)資、民(mín)企管理(lǐ)工(gōng)作(zuΩ₩✔ò)經驗。專精于中基層管理(lǐ)技(jì)₽™能(néng)、現(xiàn)場(chǎng)管理(lǐ)、精&$¶益管理(lǐ)、倉儲物(wù)流改善培訓與輔導。

主導過的(de)改善項目有(yǒu)：一(yī)線管理(lǐ)者培養項目、現≥ '"(xiàn)場(chǎng)改善、5S與目視(shì)管理(lǐ)改善、TPS（精益）推進、工(gōng)廠(chǎng)布局規劃λ₩α★、物(wù)流中心布局規劃、倉儲管理(lǐ)改善等。

授課以實務、啓發見(jiàn)長(cháng)，通( ₹☆✘tōng)過實戰案例、互動工(gōng)具與教練手法的(de)運用(yòng)刺激學員(yuá™&n)審視(shì)內(nèi)在，打破其舊↑π×(jiù)有(yǒu)觀念，促動其思考，帶動其認↑®< 識管理(lǐ)問(wèn)題的(de)核心，進而尋求解決方案，補充以針對(×‌≠duì)學員(yuán)個(gè)性化(huà)問(wèn)題的(de‍£<)實操性方案輔導。使學員(yuán)真正能(néng)夠做(zuσλ¥ò)到(dào)“學有(yǒu)所得(de)，學以緻用(yòng)、學有(yǒu)所成”。

有(yǒu)幹貨

有(yǒu)實操

有(yǒu)亮(liàng)點

有(yǒu)深度

從(cóng)事(shì)業(yè)務範疇：

4個(gè)專業(yè)內(nèi)容

Ø 倉儲物(wù)流

² 高(gāo)競争力的(de)配送中心（倉儲）管理(lǐ)

Ø 精益TPS

² 制(zhì)造業(yè)七大(dà)浪費(fèi)改善

² 其他(tā)

² ……

Ø 現(xiàn)場(chǎng)管理(lǐ)

² 現(xiàn)場(chǎng)精細化(huà)管理(lǐ)改善

² 5S與目視(shì)管理(lǐ)

Ø 中基層管理(lǐ)

² 金(jīn)牌班組長(cháng)全技(jì)能(néng)提示

² 卓越主管管理(lǐ)能(néng)力修煉®↓₩

² 精益班組長(cháng)訓練營系列

² ……

個(gè)人(rén)專長(cháng)：

課程專長(cháng)

Ø 精益班組長(cháng)實訓系列課程

Ø 卓越主管能(néng)力訓練

Ø 金(jīn)牌班組長(cháng)全技(jì)能™® γ(néng)提升

Ø 勝在執行(xíng)——基層執行(xíng)力的(de)有(yǒu)效突破

Ø 高(gāo)競争力的(de)配送中心（倉儲）管理(lǐ)

Ø 5S與目視(shì)管理(lǐ)推行(xíng)實務

Ø 現(xiàn)場(chǎng)精細化(huà)管理(lǐ)改善

Ø 制(zhì)造業(yè)七大(dà)浪費(fèi)改善

Ø 精益生(shēng)産系列課程……

項目專長(cháng)

Ø 5S與目視(shì)管理(lǐ)

Ø 現(xiàn)場(chǎng)改善

Ø 生(shēng)産績效提升

Ø 精益生(shēng)産改善

Ø 物(wù)流倉儲管理(lǐ)改善

工(gōng)廠(chǎng)、倉儲布局與規劃

學員(yuán)評價：

老(lǎo)師(shī)與學員(yuán)溝通(tōng)及時(shí)，講解‍©ε≠生(shēng)動，案例充分(fēn)融入了(le)學習(xδφí)要(yào)點，對(duì)于感興趣的(de)點講解得(de ₩)非常詳細。

——康德瑞恩電(diàn)磁技(jì)術(shù)學•α‍≥員(yuán)反饋

培訓內(nèi)容全面、新穎，開(kāi)闊眼界，互動務實，講的(de)很(hěn)實用•☆$©(yòng)，有(yǒu)實戰性。

——凱毅德汽車(chē)系統學員(yuán)反饋

課程案例和(hé)實際管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)÷§很(hěn)類似，讓我重新認識了(le)管理(lǐ)工(↔≠εgōng)作(zuò)的(de)本質，拓寬了(le)知(zhī)識面，學到(dào)Ω≈¶★不(bù)少(shǎo)有(yǒu)用(yòng)的(de)原理(lǐ)。

——株洲中車(chē)時(shí)代電(diàn)氣學員(yuán)反饋

老(lǎo)師(shī)經驗豐富，課程互動較多(duō↕∏σ®)，講解到(dào)位、易懂(dǒng)，能(n§∏∑éng)融入到(dào)實際生(shēng₩≠ ✔)産管理(lǐ)過程中。

——和(hé)承汽車(chē)配件(jiàn)學員(yuánλ§α♠)反饋

案例豐富，會(huì)針對(duì)特殊情況進行(xíng)分(fēn)析，對(d€λ‍"uì)實際工(gōng)作(zuò)很(hěn)有(yǒu)啓發，可(kě)以應用(yòng)到(©→≠dào)具體(tǐ)工(gōng)作(zuò)中去(qù)。

——中船(chuán)重工(gōng)學員(yuán)反饋

項目個(gè)案Ⅰ

案例一(yī)：上(shàng)海(hǎi)某日(r★βì)化(huà)企業(yè)5S改善項目（周期6個(gè)月(yuè)）

項目背景：

該公司響應美(měi)國(guó)總部要(yào)求開(kāi)始籌劃5S項目推進。通(tōng)過溝通(tōng)，公司高(gāo)層希望并認∏♦↓可(kě)我們能(néng)夠通(tōng)過5S項目，從(cóng)“形式化(huà)”到(dào)“行(xíng)事(shì)化(huà)”提升員(yuán)工(gōng)行(xíng)為(wèi)的(de)轉變過程；希望在項目過®≤∏​程中通(tōng)過團隊與團隊的(de)競争形成"λ 現(xiàn)場(chǎng)新标準和(hé)基礎管理(lǐ)上(shàng)的(d$'e)共同語言，促進認知(zhī)水(shuǐ)平的(de)提高(gāo¶♣")，改善現(xiàn)場(chǎng)流程與環境。希望項目能(néng)為(≈®wèi)公司推行(xíng)LEAN的(de)遠(yuǎn)景規劃奠定基礎，從(cóng)而推動精益工(gōn✔λ₽↔g)廠(chǎng)的(de)建設。

項目成就(jiù)：

項目完全按期完成，項目組成員(yuán)獲得(de)升職和(hé)海(¶₽$hǎi)外(wài)培訓機(jī)會(huì)

項目質量獲得(de)客戶方美(měi)國(guó)總部老(lǎ≤ ×∞o)闆認可(kě)

與項目組成員(yuán)建立了(le)良好(hφ♣ǎo)的(de)交流合作(zuò)關系，多(duō)次帶領客$α戶前往參觀，該公司已經在5S基礎上(shàng)順利推進精益生(sh↑α±ēng)産

項目個(gè)案Ⅱ

案例二： 某民(mín)企500強集團子(zǐ)公司精益改善與工(gōng)廠(c∑¥☆φhǎng)布局項目（周期1年(nián)）

項目背景：

公司通(tōng)過幾年(nián)的(de)精益生(sh∏φ±ēng)産改善，至2010年(nián)底，已經基本過渡到(dào)生(shēng)産線作(zuò)業(yè)，但∑'(dàn)并未真正實現(xiàn)産品流動，同時(shí)，因為​¶"↔(wèi)設備維護、工(gōng)藝粗放(f  σ✘àng)、原材料不(bù)良等一(yī)系列問(wè€≈≈>n)題，品質問(wèn)題異常突出。2011年(nián)年(nián)初，結合新工(gōng)廠(chǎng)布局規劃工‌♠¥ε(gōng)作(zuò)，開(kāi)展了(le)以“工(gōng)序內(nèi)打造品質”、“工(gōng)序流暢化(huà)”為(wèi)核心的(de)精益改善與工(gōng)廠(chǎng)布局設計(jì)項目‌•。

項目成就(jiù)：

完成樣闆線改造并推廣，實現(xiàn)生(sh≥‍≠δēng)産單件(jiàn)流及少(shǎo)人(rén)化(h®§≤εuà)改善，生(shēng)産效率提高(gāo)70%以上(shàng)，不(bù)良率改善80%以上(shàng)。

整體(tǐ)物(wù)流距離(lí)削減85%以上(shàng)，實現(xiàn)新工(gōng)廠(chǎng)布局規劃設計(jì)，優§≈ε≥化(huà)物(wù)料搬運路(lù)線，實現(xiàn)小(xiǎo)批量配送，內(nèi)¶  €部物(wù)流格局的(de)根本性變化(huà)。

啓動庫存管理(lǐ)優化(huà)項目，建立基于數(shù)據分(fēn)析的(de)×&÷∏銷售預測與庫存管控分(fēn)析模型，并開(kāi)展庫存管理¶↓¶↕(lǐ)改善。

項目個(gè)案Ⅲ

案例三：某配件(jiàn)後市(shì)場(chǎng)服務公司運營系統優化(h¥←‌$uà)（周期1年(nián)）

項目背景：

公司深受訂單波峰波谷的(de)困擾，長(cháng)期以來(lái)生(shēng)産效率δ✔♣低(dī)下(xià)，訂單處理(lǐ)周期過長( ✔≤cháng)，準時(shí)發貨要(yào)求得(de)不(bù)到(dào)滿足。為(wèi)了Ω ✔(le)改善客戶服務水(shuǐ)平，提高(gāo)公司效益和(hé)員(yuán)工(gōng)≈¥©收益，開(kāi)展全面的(de)管理(lǐ)運營系統優化(huà)工(gōng)作(©π≥zuò)。

項目成就(jiù)：

開(kāi)展生(shēng)産與物(wù)流績效改善，提高(gāo)交付≠€能(néng)力，訂單處理(lǐ)周期由一(yī)周以上(shà≤γ♠ng)改善至3.77天；

生(shēng)産部門(mén)效率分(fēn)别提升119%和(hé)51%，物(wù)流部門(mén)效率提升74%；準時(shí)交付率達95%以上(shàng)；

進行(xíng)倉儲管理(lǐ)優化(huà)，提升倉儲利用(yòng)率和(hé↔©)改善庫存管理(lǐ)水(shuǐ)平，規劃設計(jì)物(wù)流配送中心，優¶​¥化(huà)內(nèi)部運作(zuò)流程，庫存周轉率由8次改善至10次以上(shàng)。

部分(fēn)服務客戶（排名不(bù)分(fēn) ∞★先後）

大(dà)陸汽車(chē)電(diàn)子(zǐ)

大(dà)衆聯合汽車(chē)

重慶海(hǎi)德世

德爾福蘇州

西(xī)川密封件(jiàn)

東(dōng)風(fēng)商用(yòng)車(chē)

東(dōng)風(fēng)本田

北(běi)京奔馳

上(shàng)海(hǎi)蒙塔薩

上(shàng)海(hǎi)考泰斯

和(hé)承汽車(chē)配件(jiàn)

泰科(kē)電(diàn)子(zǐ)

英瑟泰科(kē)

愛(ài)思恩梯

航天機(jī)電(diàn)

福士汽車(chē)零部件(jiàn)

通(tōng)用(yòng)電(diàn)氣檢測

霍尼韋爾

日(rì)立化(huà)成

羅克韋爾

西(xī)門(mén)子(zǐ)電(diàn)器(qì)

正泰新能(néng)源

杜邦農(nóng)化(huà)

荷貝克電(diàn)源

通(tōng)力電(diàn)梯

中船(chuán)重工(gōng)

萊尼電(diàn)氣

上(shàng)海(hǎi)飛(fēi)機"™(jī)

成都(dōu)飛(fēi)機(jī)

西(xī)飛(fēi)國(guó)際航空(kōng) 

沈飛(fēi)商用(yòng)飛(fēi)機(jī)

YKK(吉田)拉鏈

中車(chē)時(shí)代電(diàn)氣

南(nán)京地(dì)鐵(tiě)

四方龐巴迪

納恩博科(kē)技(jì)

柯達電(diàn)子(zǐ)

新甯物(wù)流

寶尊電(diàn)商

上(shàng)海(hǎi)莊臣

聯亞制(zhì)衣

特步（中國(guó)）

杭州雅馬哈

蘇州雅馬哈

膳魔師(shī)

豐田工(gōng)業(yè)

昆山(shān)鋁業(yè)

衛崗乳業(yè)

諾瑞肯（中國(guó)）

賓科(kē)精密

揚州高(gāo)露潔

威卡儀表

傲卓凱恩紙(zhǐ)業(yè)

港華清源華衍

歐文(wén)斯科(kē)甯

南(nán)京聖韓玻璃

青島聖戈班

廣漢聖戈班

威高(gāo)醫(yī)療

茅台酒業(yè)

……